Budynki w mojej okolicy
Plastyka, klasa 3 · Wiedza o sztuce
Najważniejsze w skrócie
Budynki różnią się przeznaczeniem i wyglądem: dom mieszkalny, szkoła, sklep czy kościół mają różne kształty, wielkość i liczbę okien.
Rysując budynek z obserwacji, warto zwrócić uwagę na proporcje: ile razy szerokość mieści się w wysokości, ile jest okien, jaki kształt ma dach.
Stare budynki często mają ozdobne detale — gzymsy, sztukaterie czy kolumny — których nie ma w nowoczesnej architekturze, prostszej i bardziej minimalistycznej.
Ważne daty
- Dom mieszkalny — budynek do zamieszkania
- Szkoła — budynek użyteczności publicznej
- Stary budynek — często ma ozdobne detale
- Nowoczesny budynek — zwykle prostszy, minimalistyczny
- Proporcje budynku — stosunek szerokości do wysokości
Ważne postacie
- Dom mieszkalny — budynek do zamieszkania
- Szkoła — budynek użyteczności publicznej
- Stary budynek — często z ozdobnymi detalami
- Nowoczesny budynek — prosty, minimalistyczny
Pojęcia
- Wymień przykłady budynków o różnym przeznaczeniu.
- Dom mieszkalny, szkoła, sklep, kościół.
- Na co warto zwrócić uwagę, rysując budynek z obserwacji?
- Na proporcje, liczbę okien i kształt dachu.
- Jakie detale często mają stare budynki?
- Gzymsy, sztukaterie lub kolumny.
- Jak zwykle wygląda nowoczesna architektura?
- Jest prostsza i bardziej minimalistyczna.
- Co to proporcje budynku?
- Stosunek jego szerokości do wysokości.
- Czy różne budynki mają zwykle różny kształt i wielkość?
- Tak, zależnie od przeznaczenia.
- Co pomaga dokładnie narysować budynek?
- Uważna obserwacja jego kształtu i szczegółów.
- Czy szkoła i dom mieszkalny wyglądają zwykle tak samo?
- Nie, różnią się wielkością i funkcją.
- Co to gzyms?
- Ozdobny poziomy pas biegnący po ścianie budynku.
- Od czego zaczynamy rysunek budynku?
- Od prostokąta całej bryły.
- Po czym najłatwiej rozpoznać kościół?
- Po wieży.
- Co znaczy rysowanie z obserwacji?
- Rysowanie tego, co naprawdę widzimy, a nie z pamięci.
Sprawdź się
1. Budynki różnią się między sobą…
- Wyłącznie kolorem elewacji
- Przeznaczeniem i wyglądem
- Niczym, są identyczne
- Wyłącznie zapachem
Pokaż odpowiedź
B. Przeznaczeniem i wyglądem — Różne funkcje wpływają na wygląd budynku.
2. Proporcje budynku to…
- Jego kolor
- Stosunek szerokości do wysokości
- Liczba mieszkańców i ich mieszkań
- Cena budowy
Pokaż odpowiedź
B. Stosunek szerokości do wysokości — To ważny element przy rysowaniu z obserwacji.
3. Szkoła ma zwykle okien…
- Mniej niż dom jednorodzinny
- Więcej niż dom jednorodzinny
- Dokładnie tyle samo co każdy dom
- Wcale
Pokaż odpowiedź
B. Więcej niż dom jednorodzinny — Powtarzalny rytm okien to znak budynku szkolnego.
4. Detale budynku dorysowujemy…
- Na samym początku
- Na końcu
- Zamiast bryły
- Przed ustaleniem proporcji
Pokaż odpowiedź
B. Na końcu — Inaczej okazuje się, że detal nie pasuje do bryły.
5. Dach spadzisty:
- ma pochyłe połacie
- jest zupełnie poziomy
- ma kształt kuli
- ma jedną ścianę pionową zamiast dachu
Pokaż odpowiedź
A. ma pochyłe połacie — Przeciwieństwem jest dach płaski.
Więcej pytań — razem 50 fiszek, pytań i zdań prawda/fałsz — czeka w ćwiczeniach.
▶ Ćwicz ten temat fiszki, quiz i prawda/fałsz — z wynikiem i powtórkami