Głośno i cicho
Muzyka, klasa 1 · Słuchanie
Najważniejsze w skrócie
Dźwięk może być głośny, jak grzmot burzy, albo cichy, jak szept. Głośność nazywamy inaczej dynamiką — to jedna z ważnych cech muzyki.
W muzyce dynamika często się zmienia: utwór może zaczynać się cicho, stopniowo robić się coraz głośniejszy, a potem znów ucichnąć.
Ćwicząc dynamikę, można klaskać: raz bardzo cicho, raz bardzo głośno, a potem stopniowo przechodzić od cichego do głośnego i z powrotem.
Ważne daty
- Głośno — np. grzmot, krzyk
- Cicho — np. szept, mruczenie kota
- Dynamika — inna nazwa głośności w muzyce
- Coraz głośniej — stopniowe narastanie dźwięku
- Coraz ciszej — stopniowe wyciszanie dźwięku
Ważne postacie
- Grzmot — bardzo głośny dźwięk
- Szept — bardzo cichy dźwięk
- Mruczenie kota — ciche, spokojne
- Krzyk — głośny dźwięk
Pojęcia
- Jak inaczej nazywamy głośność w muzyce?
- Dynamika.
- Podaj przykład bardzo cichego dźwięku.
- Szept.
- Podaj przykład bardzo głośnego dźwięku.
- Grzmot.
- Co to znaczy, że muzyka 'robi się coraz głośniejsza'?
- Że jej dynamika stopniowo narasta.
- Jak mruczy kot — głośno czy cicho?
- Cicho.
- Czy dynamika w utworze zawsze jest taka sama?
- Nie, często się zmienia.
- Jak można ćwiczyć dynamikę, klaszcząc?
- Klaszcząc raz cicho, raz głośno, a potem stopniowo zmieniając głośność.
- Czy krzyk jest głośny czy cichy?
- Głośny.
- Co to narastanie w muzyce?
- Stopniowe zwiększanie głośności.
- Jak zagrać cicho na bębenku?
- Uderzać delikatnie — głośność zależy od siły uderzenia.
- Jaka powinna być kołysanka — głośna czy cicha?
- Cicha, bo ma uspokajać i usypiać.
- Dlaczego długi, głośny hałas jest niedobry?
- Bo może szkodzić uszom.
Sprawdź się
1. Dynamika w muzyce oznacza…
- Wysokość dźwięku
- Głośność dźwięku
- Tempo utworu
- Barwę instrumentu
Pokaż odpowiedź
B. Głośność dźwięku — Dynamika to inna nazwa głośności.
2. Kot mruczący brzmi zwykle…
- Bardzo głośno
- Cicho
- Wysoko i głośno
- Wcale
Pokaż odpowiedź
B. Cicho — Mruczenie to delikatne drganie w gardle kota, słychać je dopiero z bliska. Głośno kot daje znać inaczej — miauczeniem albo syczeniem.
3. Startujący samolot brzmi…
- Bardzo cicho
- Bardzo głośno
- Jak szept
- Bezdźwięcznie
Pokaż odpowiedź
B. Bardzo głośno — Przy takim hałasie warto chronić uszy.
4. Kroki na palcach są…
- Głośniejsze niż zwykłe
- Cichsze niż zwykłe
- Takie same
- Niesłyszalne dla nikogo
Pokaż odpowiedź
B. Cichsze niż zwykłe — To dobry przykład cichego dźwięku.
5. Żeby cała klasa zagrała naprawdę cicho, trzeba przede wszystkim:
- grać jak najszybciej
- patrzeć na dyrygenta i słuchać siebie nawzajem
- zamknąć oczy
- grać w swoim tempie i patrzeć tylko w swoje nuty
Pokaż odpowiedź
B. patrzeć na dyrygenta i słuchać siebie nawzajem — Cicha gra wymaga uwagi całej grupy.
Więcej pytań — razem 50 fiszek, pytań i zdań prawda/fałsz — czeka w ćwiczeniach.
▶ Ćwicz ten temat fiszki, quiz i prawda/fałsz — z wynikiem i powtórkami